|
Про відділ
Основні принципи управлінняМетою діяльності методичного кабінету є науково - методичне забезпечення системи загальної середньої та дошкільної освіти, організація науково - методичної роботи, підвищення кваліфікації, професійного рівня педагогічних працівників загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладів і розвиток їхньої творчої ініціативи у міжкурсовий період.
Функції методичного кабінету: Цільові: прогностична - враховує перспективи розвитку освітньої галузі і спрямована на використання в педагогічній практиці сучасних науково - психологчних досягнень та нноваційних технологій; компенсаторна -передбачає надання педагогічним працівникам інформації, яка не була отримана нимим під час здобуття вищої педагогічної освіти; інформаційно - коригувальна - спрямована на корекцію й оновлення інформації, яка постійно змінюється у результаті розвитку науки та впровадження інформаційно - комунікаційних технологій; Організаційні: трансформаційна - відбір і методичне опрацювання сучасних наукових досягнень у галузі освіти та надання рекомендацій щодо їх трансформування в педагогічну практику навчальних закладів; діагностична - систематичний моніторнг начально - виховного процесу, рівня знань, умінь і навичок учнів у навчальних закладах, їх навчальних досягнень і вихованості, а також професійного рівня педагогічних працівників; моделююча - моделювання змісту, форм і методів підвищення фахової кваліфікації педгогічних працівників; соціальна - створення нлежного психологчного клімату, вивчення і розвязання конфліктних ситуацій у педагогічних колективах навчальних закладів.
|